Escolha uma opção: a. Adaptar-se significa que o aluno só fará o que quiser e sempre poderá escolher uma atividade. B. Isso significa que as atividades a serem desenvolvidas devem considerar o que os alunos estão aprendendo, suas necessidades, dificuldades e evolução: com foco no ensino dos alunos.

Como mudar a visualização do Google Agenda?

Gerencie suas configurações de visualização da agenda:

• Clique em Configurações. …
• À esquerda, em Geral, clique em Opções de exibição.
• Dependendo de qual monitor você deseja usar, marque ou desmarque as seguintes caixas: …
• Clique em Iniciar semana e selecione um horário para iniciar a semana.

Como parecer ocupado no Google Agenda? Com as opções “Padrão”, “Público” ou “Privado”, a pessoa com quem você compartilha a agenda pode ver e alterar todos os detalhes do evento. Padrão: os eventos são exibidos como “Ocupado”. Público: qualquer pessoa pode ver todos os detalhes do evento. Privado: os eventos aparecem como “Ocupado”.

Quais as características da aprendizagem personalizada?

O que é aprendizagem personalizada? Respeite o tempo de estudo de cada aluno. Alunos protagonistas de sua própria aprendizagem. … Melhor relacionamento entre professores e alunos.

O que é aprendizagem personalizada? A personalização do ensino é uma proposta pedagógica que entende que a educação não deve ser padronizada, mas deve promover o desenvolvimento individual dos alunos. … Com essa abordagem, o aluno passa a ser protagonista de seu processo de aprendizagem, podendo escolher o caminho a seguir.

O que é uma estratégia de educação personalizada? Segundo Porvir, especificamente detalhado sobre o assunto, o termo Ensino Personalizado refere-se a um conjunto de estratégias empreendidas por espaços e agências educacionais para promover o desenvolvimento integral de cada aluno, respeitando interesses, dificuldades e. ..

Quais são as características do processo de aprendizagem? A principal característica do processo de aprendizagem é a mudança de comportamento, onde não basta apenas participar do treinamento para dizer que aprendeu algo; é preciso colocar em prática o que aprendeu e, somente pelos resultados, podemos dizer se a pessoa realmente aprendeu ou não.

Porque é importante personalizar o ensino?

Proporcionando melhor adaptação na escola Os alunos se adaptam melhor ao ambiente escolar, tendo as dificuldades iniciais substituídas pela atenção às suas preferências, ou seja, é possível adaptar o ensino às suas realidades. Lembre-se de que a personalização respeita o tempo e as características dos alunos.

Quão importante é o ensino personalizado? O ensino personalizado se adapta às necessidades do aluno. Para isso, permite reforçar um tema que suscita dúvidas ou ainda não foi compreendido e explorar seus pontos fortes, oferecendo conteúdos adequados ao nível de conhecimento.

Como ajustar a educação? A educação personalizada, neste cenário, refere-se basicamente à proposta de um novo modelo de ensino que respeita a condição individual dos alunos e otimiza o processo de aprendizagem por meio da utilização de recursos tecnológicos.

Como o estudante deixa de ser mero usuário e passa a ser produtor de conteúdo Escolha uma opção?

Os alunos usam tecnologia digital para acessar jogos e redes sociais. … Como os alunos deixam de ser meros usuários e se tornam produtores de conteúdo? Escolha uma opção: a. Compartilhando conteúdo em redes sociais.

Quais são os principais benefícios destacados em termos de personalização para o aluno escolher uma opção? Adaptando-se às necessidades dos alunos Lembre-se de que a personalização respeita o tempo e as características dos alunos. Justamente por seguir esse princípio, a adaptação torna-se mais simples e eficaz, proporcionando um desenvolvimento real de acordo com as características de cada aluno.

O que você precisa entender inicialmente ao colocar os alunos no meio do processo Selecionar opções? 1. O que você precisa entender inicialmente ao colocar os alunos no centro do processo? Escolha uma opção: a. … A resposta correta é: Perfil do aluno do século.

Como os alunos deixam de ser meros usuários e se tornam produtores de conteúdo? Em vez de propor o tema do trabalho a você, dê-lhes um conceito mais amplo e peça-lhes que tenham muitas ideias, preparem propostas, registrem-nas e façam escolhas. Quando os alunos partem dos problemas, desafios e situações que vivenciam, é muito fácil envolvê-los no processo.

Como funciona a aula híbrida?

“[…] o ensino híbrido é entendido como uma abordagem que utiliza e integra diversas tecnologias digitais, tanto presencial quanto remotamente. [Em outras palavras] existe um ensino híbrido que considera os momentos presenciais e existe um ensino híbrido que considera a integração entre o presencial e a distância […] ”

O que é o ensino híbrido na prática? O ensino híbrido é uma modalidade de ensino que combina a prática presencial e a distância por meio do uso de ferramentas digitais. O ato de educar sempre permeia diferentes espaços e tarefas, assim, vemos que a educação é sempre, em sua essência, um híbrido.

Como é o ensino híbrido? O ensino híbrido ocorre quando o período online se mistura com o período presencial na educação. … Eliane Borges explica que a centralidade do aluno em um contexto de ensino híbrido pode ser alcançada por meio da utilização de metodologias ativas no processo pedagógico, que estarão sempre por iniciativa do professor.

O que caracteriza o ensino híbrido em sala de aula? O ensino híbrido, ou blended learning, é uma das maiores tendências da Educação do século 21, que promove uma mistura de ensino presencial e propostas de ensino online – ou seja, integrando educação com tecnologia, que tem permeado tantos aspectos dos alunos ‘ vidas.

Quais são as etapas do conhecimento?

Existem cinco etapas: Mapeamento, captura / criação, armazenamento, aplicação / transferência e evolução / transformação. Figura 2. A roda do conhecimento.

Quais são as duas etapas do processo de conhecimento de acordo com Platão? Para Platão, existem quatro formas ou graus de conhecimento, a saber, crença, opinião, raciocínio e indução. Para ele, os dois primeiros podem ser descartados da filosofia porque não é concreto, os dois últimos são formas de filosofar.

Quais são as fases do conhecimento? Nas atividades acadêmicas também existem três fases de conhecimento: difuso, analítico e sintético. Vamos conhecer a primeira fase do conhecimento: difuso. A fase difusa é caracterizada por ideias sobre o conhecimento que temos, por meio do que é repassado a nós acadêmicos.